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看著小朋友慢慢成長，開始能夠獨自處理事情，內心既欣慰，但也同樣擔憂，小朋友不再像從前一樣對家長的說話照單全收，更學識駁嘴和反抗。這時候，應該怎樣才能令小朋友服從呢?
給小朋友放手一試吧!
其實小朋友從兩歲開始就十分有主見，而隨著慢慢成長，接觸到更多同齡的小朋友和老師，家長的一套未必會照單全收，甚至對父母的想法提出質疑。
所以就先讓小孩子先自己嘗試解決! 在作出絕對的指令前，可改以建議、提醒的方式，讓他們自行考慮是否接納意見呢!
「我覺得你可以先把詞語分拆，這樣會更易記得呢!」
「水果有很多營養，你應該多吃呢!」
給他們選擇
誰都喜歡自由，包括是小孩子! 不過並不是所有事情都能讓小朋友作主，家長對小朋友的限制其實也是出於好意，例如是禁示玩手機、禁止夜歸等。
比起作出嚴格的規定，可給予小朋友選擇，給予他們適度的自由，也能配合家長的期望範圍。
「你想先去遊樂場，還是先做功課呢?」
「你想現在玩手機十五分鐘，還是分兩次，每次十五分鐘呢?」
不要被事情的結果牽著走!
事情結果常影響我們對事情的判斷，但其實家長更應著眼的是小朋友在過程中的變化。如果看到小孩在過程中有改善的地方，也應予以支持和鼓勵。
「你今日的表現比昨日好得多!」
如果孩子的行為不達標，也可給予鼓勵:
「我看到你有去努力改善呢! 下次一定可以做得更好。」
「你尚未能夠掌握這部分，不過我們可以再嘗試的!」
